четверг, 9 марта 2017 г.
Внимание!
В мае 2017 года пройдет викторина по истории "Кентаврик-2017".
Участникам конкурса предлагается задание из 30 вопросов. Каждый вопрос содержит 5 вариантов ответа, среди которых только один правильный.
На старте каждый участник получает 30 баллов.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности вопроса участнику начисляются 3, 4 или 5 баллов. Неправильный ответ оценивается четвертью баллов, предусмотренных за данный вопрос, и засчитывается со знаком "минус", в то время как, не дав ответа, участник сохраняет уже набранные баллы. Сложность вопросов определяется по числу участников, ответивших на них правильно. 10 (8) наиболее лёгких вопросов оцениваются по 3 балла, 10 (8) наиболее трудных вопросов оцениваются по 5 баллов, остальные 10 (8) вопросов оцениваются по 4 балла. Победители конкурса определяются по наибольшему числу набранных баллов.
Максимальное количество баллов, которое может набрать участник - 150.
Объем и содержание задания не предполагают его полного выполнения. В задании допускаются вопросы, не входящие в программу обучения.
В конкурсе нет проигравших. Независимо от результата каждый участник получает приз "для всех". Предусматривается дополнительное поощрение 20% участников, показавших лучшие результаты в своих школах, районах (городах), областях и стране.
Желающие участвовать должны зарегистрироваться у своего учителя истории до 07 апреля 2017 г.
спешите участвовать!
четверг, 2 марта 2017 г.
понедельник, 6 февраля 2017 г.
Как самостоятельно готовиться к экзамену по истории
Приступая к подготовке, важно с самого начала правильно распределить время и силы.
Начинать повторение следует с тех вопросов, которые хуже запомнились или менее для Вас интересны. Возможен вариант параллельного изучения обеих групп вопросов.
Подготовка должна заключаться не в простом прочтении пособий или учебников, а в составлении готовых текстов устных ответов на каждый вопрос билета или программы.
Подготовку по каждому вопросу следует начать с ознакомительного (просмотрового) чтения соответствующей главы или параграфа пособия, учебника. По справочной литературе уточнить определения терминов, на отдельный лист выписать обязательные для запоминания даты. Затем необходимо переходить к тщательной проработке содержания пособия: карандашом подчеркнуть отдельные мысли и фрагменты, различными значками выделить самое главное. Если какой-либо вопрос освещен в пособии недостаточно или запутанно, то следует обратиться к другим источникам информации.
После такого глубокого знакомства с темой лучше всего набросать простой план будущего ответа. В соответствии с ним необходимо переходить к следующему этапу — составлению конспекта прочитанного. на наш взгляд, наиболее эффективен краткий конспект вопроса (с указанием основных дат, имен, терминов, фактов, причинно-следственных связей, формулировками выводов и обобщений и т.п.).
Ваши записи должны представлять собой последовательное развитие мысли, асоблюдайте хронологический порядок событий, рассказывая о них.
каждый билет можно написать на отдельном листе бумаги или развороте тетради. не забудьте оставить поля - там можно оставить какие-либо замечания, коррективы, дополнения и проч.
По грамотно составленному конспекту можно быстро повторить изученный материал перед экзаменом, не упуская самые важные моменты.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)